Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2020

REVIEW WORKSHOP PEMBELAJARAN DIGITAL “Using Digital Technology For Learning”

Gambar
Dunia pendidikan selalu mengalami perubahan yang cepat. Karena mengikuti perkembangan zaman. Pada Era disruption ini, membuat pendidikan di sekolah maupun di universitas dihadapkan pada kebutuhan yang cepat berubah, akibat teknologi dan digitalisasi informasi. Untuk itu, kreativitas, imajinasi, karakter, dan team-working diperlukan untuk merancang peran guru dan peneliti di era tersebut. Namun masih kurang nya skill atau pengetahuan untuk mengahadapi hal tersebut, menjadikan pembelajaran, seperti sains yang disuguhkan kurang diminati, atau praktikum sains yang di ajarkan kurang maksimal. Maka pada kesempatan kali ini saya ingin memperkenalkan pembelajaran via digital yang di narasumberi oleh: Ahmad Ali Fikri, M.Pd dari IAIN Kudus Wandah Wibawanto, S.SN, M.DS dari Universitas Negeri Semarang (UNNES) Pemanfaatan Teknologi Digital Untuk Pembelajaran Pembelajaran yang awalnya bersifat konvesional, kini dituntut menggunakan teknologi dalam proses pembelajarannya. Guru maupun siswa ditun...

BEDAH JURNAL (Pemanfaatan Blog Sebagai Media Pembelajaran)

Gambar
 Pesatnya perkembangan di dunia telekomunikasi yang ditandai dengan era digitalisasi, khususnya di bidang teknologi informasi dan komunikasi atau TIK, tentunya proses belajar mengajar juga menuntut adanya penyelesaian atau linearitas institusi pendidikan dalam penggunaan metode proses belajar mengajar. Maka seorang pendidik atau guru harus mempunyai kreatifitas yang tinggi untuk mengembangkan pembelajaran yang diterapkan dalam setiap pertemuan. Media yang menarik akan mampu membuat peserta didik lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran. Pada kesempatan kali ini kita akan membedah jurnal tentang media pembelajaran menggunakan blog. Karena media blog dirasa efektif bila dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Link jurnal yang di bedah download Permasalahan yang terkait dengan pembelajaran yang ada dalam jurnal blog     Media pembelajaran sangat beragam jenis dan bentuknya, namun guru dituntut untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memilih media pembelajaran y...

Review Webinar  “National Conference of Islamic Natural Science (NCOINS) 2020”

Gambar
    Indonesia memiliki banyak ragam dan budaya yang masih terjaga tradisi, adat dan istiadatnya. Banyak juga yang masih belum terekspose secara luas oleh media-media maupun pihak-pihak yang berwenang untuk melestarikannya. Namun di setiap lokal daerah warga penduduk sekitar masih mempertahankan dan melestarikan nya dengan baik. Secara garis besar budaya di indonesia sangat banyak informasi yang bisa didapat, jika kita dapat menggalinya lebih dalam. Misalnya kita mengintegrasikan budaya dengan ilmu pengetahuan alam karena banyak sekali adat dan budaya muncul karena faktor dari lingkungan atau alam itu sendiri. Pada kesempatan kali ini, ada salah satu materi webinar yang akan membahas tuntas, yaitu tentang:  "Integrating Indonesian Cultural L egacies and Religious Values for  Empowering Nationalism Through  Science Education for  Sustainable Development (SESD)" Oleh: Ulya Fawaida, M.Pd. Link materi dowload disini     Pada diri g...

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN (Pengembangan Strategi Pembelajaran IPA)

Gambar
Perkenalkan saya: Dimas Ulinnuha (1810710070). Pada kesempatan kali ini kita akan membahas tentang, Analisis Artikel Ilmiah Yaitu:  "PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP" oleh:  Wahyu Sukma Ginanjar, Setiya Utari, dan Muslim Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Bandung 40154 Email: wahyu.sukma@student.upi.edu Model pembelajaran yang dikembangkan untuk melatih kemampuan argumentasi ilmiah adalah model pembelajaran  Argument-Driven Inquiry /ADI (sampson et al ., 2010). Model ADI merupakan sebuah model pembelajaran berorientasi inkuiri yang menekankan pada kegiatan berargumentasi yang mampu melatih siswa berargumentasi.  1. Sintaks model ADI meliputi empat tahap, yaitu: Identifikasi Masalah peserta didik diminta untuk meng-identifikasi masalah berdasarkan fenomena fisis yan...

Blog Sebagai Media Alternatif Untuk Pembelajaran Siswa Masa Kini

Gambar
Media pembelajaran banyak sekali bentuknya, baik bentuk tertulis, digital, maupun visual dan lain sebagainya. Pada masa sekarang ini banyak sekali yang memanfaat media seperti digital ini, contohnya saja blog, mencari informasi apapun bisa didapatkan dari mulain pengertian, tips, cerita pengalaman dan masih banyak lagi. Namun kita disini akan memberikan informasi tentang pemanfaatan blog sebagai media alternatif untuk pembelajaran siswa masa kini. Selanjutnya kita langsung ke pembahasannya temen-temen :) Sejarah Blog Blog   berasal dari kata Weblog yang pertama kali digunakan Jorn Barger pada tahun 1997.  Pada waktu itu hanya terdapat sedikit pembuat weblog yang terkenal. Hingga pada akhirnya, weblog lama-kelamaan dikenal dengan sebutan blog. Situs sederhana dari web ini dimiliki oleh Pyra Labs yang selanjutnya pada tahun 2002 diambil Google. Dari situ lah, blog mulai mengalami perkembangan dengan menambahkan berbagai aplikasi lain. Aplikasi-aplikasi ini dapat dides...